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体验式视角下大学英语教学
作者单位:
;1.山西农业大学信息学院
摘 要:
体验式教学是在体验式学习的基础上形成的,认为学生的学习应该在实践中进行感知和体验,获得知识,因此在大学英语课堂中应增加课堂真实性体验内容,组织学生参与各类语言交际活动。本文探索了体验式教学理论的由来,并结合英语语法教学实践,获得了在体验式英语教学过程中需要注意的问题。
关 键 词:
大学英语
体验
认知
经验
学习
总结
语法
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