小学语文教学中小组合作评改习作的施行 |
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作者姓名: | 雷富荣 李幸 |
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作者单位: | 福建省建瓯市第二小学 |
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基金项目: | 福建省建瓯市专项课题“心理健康教育在小学低中年级班级管理中的策略研究”阶段性成果(编号:C20019)。 |
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摘 要: | 文章首先分析了小学语文教学中传统评改习作的现状,然后从个人自改、他人评改、小组评改、组际评改四个方面论述了小学语文教学中小组合作评改习作的施行,最后阐述了小学语文教学中小组合作评改习作施行的成效。
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关 键 词: | 小组合作 评改习作 小学语文 |
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