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初中数学学困生转化策略初探
引用本文:汪荣跃.初中数学学困生转化策略初探[J].中学生数理化(高中版),2013(4):61.
作者姓名:汪荣跃
作者单位:江苏省盐城市高级职业学校
摘    要:"面向全体学生"是九年义务教育的核心理念,也是有效教学关注的热点问题.但是在初中数学教学过程中总存在一些学习暂时有困难、数学素质暂时处于后进状态的学困生.这些学困生的存在不利于素质教育的实施和初中数学教学质量的提高.我就如何转化初中数学学困生谈几点做法.一、加强教学直观性提高学生的兴趣

关 键 词:学困生  初中数学  后进生  面向全体学生  数学素质  素质教育  几点做法  有效教学  数学教学过程  数学教学质量
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