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| 跳出题海,重视一题多变和一题多解 | |
| 引用本文： | 李冬明.跳出题海,重视一题多变和一题多解[J].数学学习与研究(教研版),2013(5):78+80. |
| 作者姓名： | 李冬明 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学教育集团树人学校 |
| 摘 要： | 现在的高中生大多深陷在题海中无法自拔而苦不堪言.怎样才能跳出题海?我们认为"一题多变和一题多解"可以很好地培养学生的解题能力.所谓一题多变,是从不同的角度、不同的方位去审视分析问题,有利于培养学生的发散性思维.而一题多解则是创造性思维的体现,通过题设的变化、结论的变化、新问题的引申促进学生牢固掌握所学知识.重视两者的教学研究,可以使学生受益匪浅,跳出题海. |
| 关 键 词： | 一题多变 一题多解 数列 通项公式 |
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