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“三角形的面积计算”教学设计及思考

引用本文：	徐健湖.“三角形的面积计算”教学设计及思考[J].江苏教育,2009(Z1).

作者姓名：	徐健湖

作者单位：	江苏省江阴市实验小学;

摘要：	教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学五年级(上册)》第15～17页。教材简析:三角形的面积计算是学生在学习了平行四边形面积计算的基础上进行教学的。教材安排了两道例题。例4提供了画在方格纸上的3个平行四边
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