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| 让语文教学返璞归真 | |
| 引用本文： | 高蕊.让语文教学返璞归真[J].文学教育(上),2009(15):134-135. |
| 作者姓名： | 高蕊 |
| 作者单位： | 河南郑州 |
| 摘 要： | 随着新课改的深入，语文课堂教学越来越呈现出生动活泼的气象：广大教师在教学中注意构建民主平等的师生关系，营造和谐亲切的教学氛围，开展多维对话，积极鼓励学生自主探究、合作学习，运用各种方式激发学生的学习兴趣，引发学习动机，促进学生发展……这些都体现了语文教学活泼开放的创新思维。生动的语文课改在让我们品尝到丰收喜悦的同时，也给我们提供了值得思考的问题。正如有的专家所指出的：现在的语文课堂变得前所未有的热闹与开放，有的课堂表面看起来很热闹， |
| 关 键 词： | 语文教学 返璞归真 语文课堂教学 学生发展 师生关系 民主平等 教学氛围 自主探究 |
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