两堂不同特点的体育课——访问联邦德国学校体育见闻之三 |
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引用本文: | 曲宗湖.两堂不同特点的体育课——访问联邦德国学校体育见闻之三[J].中国学校体育,1987(3). |
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作者姓名: | 曲宗湖 |
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作者单位: | 北京体院 副院长、副教授 |
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摘 要: | <正> 在联邦德国访问期间,海克尔教授专门陪同我观摩了法兰克福市附近隆克镇的一所小学和一所中学的两堂不同特点的体育课,使我们从一个侧面了解联邦德国体育教学的不同特点及做法。一堂体现教师主导作用的体育课教学对象是小学四年级的25名学生(男13名,女12名,其中有1名见习生),上课地点是在一个标准篮球场大小的健身房内,上课教师是有20年教龄的尤根先生。这堂课的主要任务是通过各种小球游戏发展学生的运动能力,掌握小篮球技能和熟悉球性。课的整个组织结构是这样的: 学生用了四分钟时间更衣后,就围住尤根老师,老师亲切地告诉学生这堂课主要学习篮球的运球、断球的基本技术,要求大家上好这堂课以表达对中国贵
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