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| 研究生培养模式的“和合”之路研究 | |
| 引用本文： | 孙俊华,高健.研究生培养模式的“和合”之路研究[J].中国研究生,2012(7):44-47. |
| 作者姓名： | 孙俊华 高健 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学 |
| 摘 要： | 近年来,我国研究生教育进入快速发展轨道。2003年,我国研究生招生规模为267000人,到2012年,达到584416人,是2003年的2.18倍,这意味着我国研究生年度招生规模10年扩招一倍多。伴随研究生教育规模的不断扩大,培养质量下滑、社会适切度不高等问题也随之而来,如何从研究生教育大国向研究生教育强国转变,成为一个亟须解决的问题。在这一严峻形势下,研究生教育成为社会各界讨论的热点,"是回归精英教育,还是从学术型转向应用型,走大众路线?面对如此选择,研究生教育走到十字路 |
| 关 键 词： | 研究生教育 研究生培养模式 硕士研究生 研究生培养质量 专业学位研究生 研究生招生规模 培养目标 学术型 创新能力 高层次人才 |
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