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| 建立激励机制，优化学校人力资源管理 | |
| 引用本文： | 张金,蒋津君,李俊林.建立激励机制，优化学校人力资源管理[J].天津教育,2009(3):37-37. |
| 作者姓名： | 张金 蒋津君 李俊林 |
| 作者单位： | 河北工业大学 |
| 摘 要： | 大多数组织和学校，在人事管理中都积极借鉴西方激励理论：或应用马斯洛的需要层次论来分析不同类型员工的不同需要，采取相应措施调动员工的积极性：或借用赫茨伯格的双因素论对员工管理中的保健因素和激励因素加以区分，采取措施增加激励因素的比重，充分调动员工的积极性。运用激励理论，建立激励机制，能够有效地推动学校人力资源管理工作。 |
| 关 键 词： | 人力资源管理工作 激励机制 学校 员工管理 优化 需要层次论 人事管理 双因素论 |
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