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| 新课程下的数学课堂呼唤和谐教学 | |
| 引用本文： | 曾东.新课程下的数学课堂呼唤和谐教学[J].快乐阅读,2011(22):98-99. |
| 作者姓名： | 曾东 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县范水高级中学 |
| 摘 要： | 新课程坚持以学生的发展为本的育人理念,它要求教师在教学中必须营造谐的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习、思考并获得知识,促使使学生的基本素质制和个性品质得到全面、和谐、充分的发展。新课程下的数学课堂呼唤和谐的教学。教师要认真研究教法,力求在导入方法、教学节奏、教学方法、师生关系、评价机制等方面实现和谐,使数学课堂成为学生接受知识殿堂,为终身发展奠基。 |
| 关 键 词： | 数学 课堂 呼唤 和谐 |
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