小学需要什么样的课题研究?——百家湖小学追寻“本真教育”带给我们的思考 |
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引用本文: | 杨林国.小学需要什么样的课题研究?——百家湖小学追寻“本真教育”带给我们的思考[J].江苏教育研究,2009(14). |
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作者姓名: | 杨林国 |
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作者单位: | 南京市教育局初等教育处; |
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摘 要: | 为了扎实地推进素质教育,深化课程改革,促进小学教育质量的全面提升,南京市近年来在"内涵发展素质教育"的旗帜下,逻辑地、结构地推出了一系列先进的典型,百家湖小学就是其中的一个。百家湖小学这几年一直致力于"本真教育"之路的开拓,最
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关 键 词: | 学校 日常实践 本真教育 教育质量 内涵发展 课程改革 思考 推进素质教育 课题研究 小学教育 |
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