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小学需要什么样的课题研究?——百家湖小学追寻“本真教育”带给我们的思考
引用本文:杨林国.小学需要什么样的课题研究?——百家湖小学追寻“本真教育”带给我们的思考[J].江苏教育研究,2009(14).
作者姓名:杨林国
作者单位:南京市教育局初等教育处;
摘    要:为了扎实地推进素质教育,深化课程改革,促进小学教育质量的全面提升,南京市近年来在"内涵发展素质教育"的旗帜下,逻辑地、结构地推出了一系列先进的典型,百家湖小学就是其中的一个。百家湖小学这几年一直致力于"本真教育"之路的开拓,最

关 键 词:学校  日常实践  本真教育  教育质量  内涵发展  课程改革  思考  推进素质教育  课题研究  小学教育  
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