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| 大学英语阅读教学的困境及对策 | |
| 引用本文： | 于红岩.大学英语阅读教学的困境及对策[J].河南大学学报(教育科学版),2002,18(3):79-80. |
| 作者姓名： | 于红岩 |
| 作者单位： | 黑龙江科技学院，黑龙江哈尔滨150009 |
| 摘 要： | 英语阅读理解能力的培养是我国大学英语教学的重要内容，目前大学英语阅读教学面临着诸多问题，主要是目标与方法的脱节，精读与泛读的脱节，基础知识学习与能力培养的脱节。相应的对策是：明确阅读教学目的，切实改进教学方法，加强基础知识和基本技能的训练。这是大学英语教学走出困境的有效途径。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 对策 大学英语教学 教学方法 精读教学 泛读教学 |
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