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| 优化课程体系 促进应用型人才培养——以铜陵学院劳动与社会保障专业为例 | |
| 引用本文： | 杨璟.优化课程体系 促进应用型人才培养——以铜陵学院劳动与社会保障专业为例[J].教育教学论坛,2015(28). |
| 作者姓名： | 杨璟 |
| 作者单位： | 铜陵学院 财税与公共管理学院,安徽 铜陵,244061 |
| 摘 要： | 从应用型人才培养的目标要求出发,课程体系不再以学科为中心,应确立应用能力为核心的课程知识观,树立符合学生身心发展的课程价值观、"以学生为主体"的课程实践观,遵循应用型人才培养的规律,全方位进行课程体系改革,构建以应用能力为核心的劳动与社会保障专业课程体系。 |
| 关 键 词： | 应用型 人才培养 课程体系 劳动与社会保障专业 |
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