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| 从比较视角谈英语专业课程教学中的“中国文化失语现象” | |
| 引用本文： | 李玺.从比较视角谈英语专业课程教学中的“中国文化失语现象”[J].教育教学论坛,2015(26). |
| 作者姓名： | 李玺 |
| 作者单位： | 长沙学院,湖南 长沙,410007 |
| 基金项目： | 校级教改课题《比较教学法在英语专业课程教学中的应用研究和实践》(Y021)的研究成果之一 |
| 摘 要： | "中国文化失语"现象反映出英语教学中的文化教学片面性,重视目的语文化的吸收,而忽视了源语文化的传播。究其原因,无外乎教学目标、教材与教学方法的不得当,因此,在英语专业课程教学中应进行与本土文化结合的英语专业课程设置、导入和渗透中国传统文化、改革和完善文化测评体系,以推动英语专业教学的发展,培养学生的跨文化交际能力。 |
| 关 键 词： | 中国文化失语 比较教学 英语专业课程 跨文化交际 |
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