谈科学探究要素在物理教学中的有效渗透 |
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引用本文: | 卜方.谈科学探究要素在物理教学中的有效渗透[J].物理教学探讨,2015(3):16-18. |
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作者姓名: | 卜方 |
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作者单位: | 常州市第一中学 |
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基金项目: | 江苏省规划办“十二五”课题“高中物理教学中培养学生科学素养的研究”(编号D/2013/02/435)的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 科学探究是建构主义学派倡导的教学方式之一,科学探究有七项要素。本文以人教版高中物理选修3-5教材中《原子结构》一章中的三个教学片段为例,分别谈如何在物理教学中渗透科学探究要素,以提高学生的科学探究素养。
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关 键 词: | 科学探究 要素 渗透 |
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