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浅谈如何激发学生对英语课的兴趣
引用本文:兰小春.浅谈如何激发学生对英语课的兴趣[J].读与写:教育教学刊,2012(6):159.
作者姓名:兰小春
作者单位:江西省黎川县德胜中学
摘    要:兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向,它是克服困难、推动学习活动的内在动力。由此可见,学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且也能促进学生智能的发展,达到提高学习效果的目的;反之,学生

关 键 词:培养学生  学习兴趣  英语教学  学习活动  学习效果  英语课  内在动力  英语学习  克服困难  运用英语
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