柳暗花明又一村——浅析初高中语文教学衔接 |
| |
引用本文: | 许洪伟.柳暗花明又一村——浅析初高中语文教学衔接[J].考试周刊,2015(3):27-28. |
| |
作者姓名: | 许洪伟 |
| |
作者单位: | 黑龙江省绥化市第一中学,黑龙江 绥化,152061 |
| |
摘 要: | 初高中语文教学的衔接和过渡是一个深入复杂的话题。广大高中语文教师要根据两个阶段教育的不同目标,结合学生实际,确定衔接的知识层次内容,将培养能力作为教学目的,进而掌握并运用灵活的教学方法,指导学生采用适合的学习方法,尽快使学生完成初高中的过渡,将初高中的语文知识很好地衔接,在茫然中清晰思路,在曲径中渐入佳境。
|
关 键 词: | 初高中语文教学 衔接 过渡 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|