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| “口语交际”教学探微 | |
| 引用本文： | 朱建丽.“口语交际”教学探微[J].小学语文教学,2010(20). |
| 作者姓名： | 朱建丽 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区石港小学; |
| 摘 要： | 有效的口语交际训练是现代社会发展的需要,它有助于提高学生的书面表达能力,有助于促进学生良好气质的形成。然而,现在的学生却越来越不爱说话了。笔者认真反思、分析了有碍于学生口语发展的三大倾向性问题:重 |
| 关 键 词： | 倾向性问题 口语交际能力 开口 教师 了解学生 组织学 交际训练 书面表达能力 口语交际教学 现代社会发展 |
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