活动理论视角下的非正式移动微型学习交互活动设计 |
| |
引用本文: | 王泽族,蒋园园.活动理论视角下的非正式移动微型学习交互活动设计[J].教育技术导刊,2013,12(5):189-191. |
| |
作者姓名: | 王泽族 蒋园园 |
| |
作者单位: | 浙江师范大学教师教育学院; |
| |
摘 要: | 移动微型学习给人们创造了泛在学习的机会,使非正式学习理念得以实现。在活动理论的视角下,对非正式移动微型学习进行剖析,根据所得启示,以《中国传统文化》为例,对非正式移动微型学习交互活动进行了设计。
|
关 键 词: | 活动理论 非正式移动微型学习 交互活动设计 |
Design on Interactive Activity of Informal Mobile Micro-Learning Based on Activity Theory |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《教育技术导刊》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《教育技术导刊》下载免费的PDF全文 |
|