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| 基于高职教师群体特征的学生评教分析 | |
| 作者单位： | ;1.浙江医药高等专科学校 |
| 摘 要： | 学生评教是构建学校教学质量保障体系的重要一环,直接体现为学生对教师教学的满意度。文章通过分析高职教师各种群体特征与评教结果间的关系,找到影响学生满意度的教师群体特征,研究其中的内在原因,对教师提高教学质量有一定的帮助,同时将为学校教师发展计划提供有建设性的参考意见。 |
| 关 键 词： | 高职教师 群体特征 学生评教 |
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