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| 小学英语情境教学初探 | |
| 引用本文： | 韩冲.小学英语情境教学初探[J].学周刊C版,2010(2). |
| 作者姓名： | 韩冲 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区归提寨小学,河北,秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 情境教学产生于20世纪20年代英国的一种以口语能力培养为基础、通过强调有意义的情境进行目的语基本结构练习的教学法.情境是"情"和"境"的统一.情境教学就是根据教材创设特定情境,完成知识的构建过程.用富有感情色彩的情境和氛围,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法.情境教学符合小学生的心理特征,能提高英语学习的质量. |
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