小学生团体"边缘型人物"的转型应对 |
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引用本文: | 陈磊.小学生团体"边缘型人物"的转型应对[J].学周刊C版,2010(2). |
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作者姓名: | 陈磊 |
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作者单位: | 连云港市建国路小学,江苏,连云港,222002 |
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摘 要: | 小学阶段是儿童培养交往能力和发展同伴团体关系的重要时期.但由于家庭、学校、个体等因素的多元化影响,使一部分儿童面临着交往危机,成为游离于班级团体间的边缘型人物,对其将来适应社会造成不良影响.本文以高年级小学生为研究对象,剖析了边缘型人物的形成原因,并据此提出了具备可操作性的转型策略.
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关 键 词: | 小学生 团体 边缘型人物 转型 |
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