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试探教师效能在英语专业泛读教学中的作用
引用本文:马明明.试探教师效能在英语专业泛读教学中的作用[J].科协论坛,2007(8):452-453.
作者姓名:马明明
作者单位:马明明(宿州学院外语系,安徽·宿州,234000)
摘    要:本文首先指出了泛读课教学存在的几个突出问题,然后论述了如何运用教师效能提高泛读教学,并提出了几点如何改善泛读课教学的建议。

关 键 词:教师效能  泛读教学
文章编号:1007-3973(2007)08-168-02
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