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| 数学学习模型与自学能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨兴无.数学学习模型与自学能力的培养[J].数学教学通讯,1997(1). |
| 作者姓名： | 杨兴无 |
| 作者单位： | 四川银行学校 610072 |
| 摘 要： | 模型的思想,在中学数学教学思想中占有重要的地位.广义地说,凡一切数学概念、各种数学公式、方程式及由公式系列构成的算法系统都可以称为数学模型.而本文所指的数学学习模型,是指一定的学习程序.数学教材是以基本概念、基本定理、有关推证、应用为基本结构的.为在教学中培养学生的自学能力,使学生能抓住教材的重、难点进行有序地思维.我认为分析出学习这些知识的常见模型,让学生掌握一定的学习模式是非常必要的.这对学生自学能力的培养及今后的工作都是大有裨益的. |
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