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| 幼儿园弱势群体子女教育问题探讨 | |
| 引用本文： | 王建军.幼儿园弱势群体子女教育问题探讨[J].考试周刊,2013(13):188-189. |
| 作者姓名： | 王建军 |
| 作者单位： | 陇西县巩昌幼儿园,甘肃陇西,748100 |
| 摘 要： | 一知识改变命运,教育公平是一个具体的历史概念,是人们不懈追求的理想。早在2000多年前,孔子就提出"有教无类"的教育理想。在中国改革开放和社会转型过程中出现了规模较大的弱势群体,这些在经济和社会地位上都处于弱势的人群,其子女在成长过程中势必存在一些问题,因此,弱势群体子女的教育问题也就成了一个不容回避的论题。以我园为例,2012年秋季共有852名幼儿,但弱势群体的子女却达208人,占幼儿总数的25.84%,他们因家境贫困、家庭变故、单亲家庭、身体残疾而处于弱势。通过召 |
| 关 键 词： | 弱势群体子女 幼儿园教育 子女教育 教育问题 行为习惯 教育公平 社会转型 家庭文化建设 教育理想 历史概念 |
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