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| 巧用史料,培养高一学生的探究能力 | |
| 引用本文： | 刘微.巧用史料,培养高一学生的探究能力[J].教师,2013(11):45-46. |
| 作者姓名： | 刘微 |
| 作者单位： | 福建省长乐华侨中学,福建福州,350200 |
| 摘 要： | 《普通高中历史课程标准》要求把培养学生历史学习探究能力作为一项重要的教学目标,高一开始历史教学要注重培养学生的探究能力,本文立足新课程理念和学生的终身发展,结合教学经验,论述在高一历史课堂教学中如何巧用史料,培养学生的探究能力。 |
| 关 键 词： | 高一历史课堂教学 史料 探究能力 |
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