|
|||||
|
|
| 生活化教学在初中数学中的应用 | |
| 引用本文： | 李秀会.生活化教学在初中数学中的应用[J].考试周刊,2013(13):56-56. |
| 作者姓名： | 李秀会 |
| 作者单位： | 嵩县饭坡乡第一初级中学,河南嵩县,471400 |
| 摘 要： | 新课程标准明确提出:"数学教学应当从学生的已有知识、经验和生活实际出发,使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。"数学基于生活,数学的知识本来就来源于生活。数学课堂教学与生活的联系很紧密,数学生活化将数学学习与学生的实际生活相连接,可以将抽象的数学知识还原于学生的现实生活当中,激起学生的求知欲,帮助学生更好地理解和掌握数学基础知识,运用学到的知识解决实际生活中的数学问题,真正达到学以致用的目的。 |
| 关 键 词： | 数学知识 培养学生 数学信息 数学教学 新课程标准 现实生活 学习兴趣 数学学习 数学课堂教学 密切联系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |