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“期待视野”下叙事类文言文阅读教学的范式
引用本文:上官文金.“期待视野”下叙事类文言文阅读教学的范式[J].语文教学与研究,2022(17):94-96.
作者姓名:上官文金
作者单位:四川师范大学文学院
基金项目:李白“飘逸”审美形态的语文教学内容建构,四川省哲学社会科学课题;
摘    要:<正>叙事类文言文文本在新教材中比例提高,在阅读教学中如何有效发挥学生的能动性,变讲堂为学堂,接受美学中的“期待视野”理论恰好做了回应了,两者结合也与语文教学规律不谋而合。高中语文课程标准中对任务驱动提出:“语文学习任务群”以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,

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