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| 突发公共卫生事件中的青年爱国主义教育思考 | |
| 引用本文： | 张依,陈彬燕.突发公共卫生事件中的青年爱国主义教育思考[J].教育评论,2022(6):92-97. |
| 作者姓名： | 张依 陈彬燕 |
| 作者单位： | 1. 浙江农林大学;2. 浙江中医药大学第二临床医学院 |
| 基金项目： | 2019-2020年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“重大公共卫生事件中青年爱国主义教育的浙江实践”(编号2021QN076)的研究成果； |
| 摘 要： | 爱国主义是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。文章从理想信念教育、家国情怀教育、国际精神教育阐述爱国主义教育在应对突发公共卫生事件中做出的突出贡献。突发公共卫生事件为爱国主义教育提供了新契机。疫情时期爱国主义教育也面临新的挑战，多元化的价值观、复杂化的网络舆情、传统的教育方法等影响着爱国主义教育的发展。在后疫情时代，爱国主义教育应采取新路径，在教育资源、教育主体、教育载体和教育环境等方面进行创新。 |
| 关 键 词： | 爱国主义教育 突发公共卫生事件 新路径 |