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| 情思殊归：文人士大夫的蜕变——学习任务群“中华传统文化经典研习”研读视角举隅 | |
| 引用本文： | 谢昌霖.情思殊归：文人士大夫的蜕变——学习任务群“中华传统文化经典研习”研读视角举隅[J].语文教学与研究,2022(13):46-49. |
| 作者姓名： | 谢昌霖 |
| 作者单位： | 上海外国语大学附属宏达高级中学 |
| 摘 要： | <正>作为18个学习任务群之一的“中华传统文化经典研习”，占到2学分的比重。其学习目标要求“选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读，体会其精神内涵、审美追求和文化价值”，“由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富”。 |