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| 幼儿园一日生活中渗透劳动教育的策略——以张掖市甘州区第二幼儿园为例 | |
| 引用本文： | 高玉琴.幼儿园一日生活中渗透劳动教育的策略——以张掖市甘州区第二幼儿园为例[J].甘肃教育,2022(22):31-35. |
| 作者姓名： | 高玉琴 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区第二幼儿园 |
| 基金项目： | 2021年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题“幼儿园一日活动中渗透劳动教育的实践研究”的研究成果,课题立项号：GS[2021]GHBZ172； |
| 摘 要： | 幼儿时期的劳动教育非常重要，在幼儿阶段形成的劳动教育观会影响幼儿的一生。幼儿教师要遵从幼儿成长规律，根据不同年龄段幼儿的生理、心理发展水平，探索行之有效的劳动教育途径，在寓教于乐中培育幼儿良好的劳动品质和劳动意识。文章对幼儿园一日生活中渗透劳动教育的现状进行了问卷调查，从开发课程、搭建平台、科学评价等维度提出具体实施策略。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 一日生活 劳动教育 园本课程 评价体系 |