| 构建艺术化体育教学模式的实验报告 |
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| 引用本文： | 符谦,王晓春,张薇,曹师承,程博玉.构建艺术化体育教学模式的实验报告[J].沈阳体育学院学报,2002(4):31-34. |
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| 作者姓名： | 符谦 王晓春 张薇 曹师承 程博玉 |
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| 作者单位： | 1. 沈阳体育学院,沈阳市,110032
2. 辽宁教育学院 |
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| 摘 要： | 从 2 0世纪 90年代起 ,我国在体育教学中也展开了教学艺术的研究。研究从个案的、非自觉的、经验性描述 ,逐步上升到系统、理论的概括研究 ,并转向自觉地运用体育艺术理论指导艺术化体育教学的实践活动。但关于教学艺术问题的看法并非一致。有人认为 ,体育教学艺术是某些教师带有个人天赋的教学才能的表现 ,是他人不好效仿的。有人认为 ,体育教学艺术是普遍性的教学现象 ,只有教师热爱教学、热衷于体育教学艺术的不懈追求和勤奋探索 ,每个教师的教学艺术才能都会得到提高。教学模式的理论与方法 ,为我们将某些体育教学艺术内容的“技术化”…
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| 关 键 词： | 教学模式 体育教学 教学艺术 审美原理 教学目标 |
| 文章编号： | 1004-0560(2002)04-0031-04 |
| 修稿时间： | 2002年5月12日 |
The Experimental Report of Establishing An Artified PE Teaching Model |
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