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| 物理习题应求一题多变 | |
| 引用本文： | 邓庆辉.物理习题应求一题多变[J].职教论坛,2000(12). |
| 作者姓名： | 邓庆辉 |
| 作者单位： | 江西南城县职业高中 |
| 摘 要： | 习题求解的根本目的，一是巩固所学的基础知识，明确基本概念，掌握基本规律，使学生贯通概念、公式和原理；二是培养思维能力和创造力，提高学生认识问题和解决问题的能力。这两者的关系是辩证的，统一的。笔者在几年来的职高物理教学中感到课本上习题确实不够，又无与教材配套且较为完善的练习册，无法满足学生的需要，这在教师的教学和学生学习中的确是一个突出的问题。因此笔者建议职高物理教师应倡导学生力求一题多解、一题多变，对课本习题进行扩充，使一道习题尽可能综合全章节内容。通过一题多变，让学生认真分析，对题目的条件，物… |
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