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| 加大物理实验教学力度 培养学生专业综合能力 | |
| 引用本文： | 杨相立,史永红.加大物理实验教学力度 培养学生专业综合能力[J].职业技术,2007(16). |
| 作者姓名： | 杨相立 史永红 |
| 作者单位： | 河南省三门峡中等专业学校 |
| 摘 要： | 加大物理实验教学力度,不仅是物理课自身的要求,而且是突出专业综合能力和创造思维能力的要求。笔者认为应从以下几方面入手:重视和加大演示实验,培养学生观察和思维能力;认真搞好实验室实验,培养学生综合能力和科学品质;充分发挥教材中“小实验“作用,培养学生动手制作和创造能力;重视探索性实验的设计,培养学生的探究能力;鼓励学生改进实验方法、设计实验方案、自制实验教具、培养学生发散思维和创新精神;关心身边物理现象,培养学生综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 实验教学 观察和思维能力 动手能力 创新能力 |
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