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| 混合编队教育实习模式的优势与弊端 | |
| 引用本文： | 卢万合,张立峰,李国柱.混合编队教育实习模式的优势与弊端[J].湖北函授大学学报,2012(10):15-16. |
| 作者姓名： | 卢万合 张立峰 李国柱 |
| 作者单位： | 吉林师范大学旅游与地理科学学院 |
| 摘 要： | 混合编队教育实习模式是师范院校普遍采用的一种实习方式，他克服了传统教育实习的诸多弊病，在实践中取得了良好的效果。本文分析了混合编队教育实习的优势，即对师范院校实习指导教师数量要求少，有利于实习生综合素质的培养，容易被实习学校接受，有利于实习生就业，探讨了混合编队教育实习的弊端，提出了若干条混合鳊队教育实习的优化策略。 |
| 关 键 词： | 教育实习 混合编队 优势 弊端 |
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