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| 英语词块的认知心理研究 | |
| 引用本文： | 肖喜军.英语词块的认知心理研究[J].湖北函授大学学报,2012(12):134-135. |
| 作者姓名： | 肖喜军 |
| 作者单位： | 浙江农林大学外国语学院 |
| 基金项目： | 浙江农业大学人才启动项目(项目编号:2034020040/人) |
| 摘 要： | 词块是语言学界研究词汇的重要领域。传统的语言学和社会语言学对词块的研究取得了很大的成就但也一定的局限性，主要是缺乏对词块的认知和心理过程的研究。为此，本文将从认知心理的视角取探讨词块的学习，去更多地关注学习者主体的认知和心理这些内在过程，以期对传统语言学对词块的研究作一些有益的尝试和补充．扩展词汇教学的领域。给词汇教学提供一些新的启示。 |
| 关 键 词： | 英语词块 认知 心理 词块教学 |
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