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| 论独立学院思政课教学的针对性和实效性 | |
| 引用本文： | 周子善,王庆华.论独立学院思政课教学的针对性和实效性[J].湖北函授大学学报,2012(12):57-58. |
| 作者姓名： | 周子善 王庆华 |
| 作者单位： | 北京理工大学珠海学院 |
| 基金项目： | 教育部高等教育研究中心“十一五”项目“高校应用型人才人文素质培养模式研究”成果的深化(项目编号:FHID070335-B13-04);2011年度广东省教育厅项目“广东独立学院应用型人才人文素质培养模式研究——以北京理工大学珠海学院为例”的阶段性成果(项目编号:BKYB2011097) |
| 摘 要： | 全球化市场化下多元价值观的挑战，削弱了独立学院思政课教学的针对性和实效性。改变政治单向度的教学模式；整合教学内容；改革教学方法；调动教学主体的积极性；强化党委领导；发挥教师的主导作用。是提高独立学院思政课教学针对性和实效性的主要对策。 |
| 关 键 词： | 思政 教学 针对性 实效性 |
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