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学习领域课程开发探析——以《集散控制系统组态调试与维护》课程开发为例
引用本文:周哲民,匡芬芳.学习领域课程开发探析——以《集散控制系统组态调试与维护》课程开发为例[J].职业教育研究,2010(11).
作者姓名:周哲民  匡芬芳
基金项目:湖南省教育厅教育教学改革研究课题
摘    要:学习领域课程是从课程与教学微观层面上实现工学结合的最好载体.本文以生产过程自动化技术专业核心课程<集散控制系统组态调试与维护>为例,从企业专业调研、课程开发理念、课程开发路径、课程实施与评价建议等方面探讨了学习领域课程开发模式.

关 键 词:学习领域  课程开发  学习情境  工学结合  行动导向
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