学习领域课程开发探析——以《集散控制系统组态调试与维护》课程开发为例 |
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引用本文: | 周哲民,匡芬芳.学习领域课程开发探析——以《集散控制系统组态调试与维护》课程开发为例[J].职业教育研究,2010(11). |
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作者姓名: | 周哲民 匡芬芳 |
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基金项目: | 湖南省教育厅教育教学改革研究课题 |
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摘 要: | 学习领域课程是从课程与教学微观层面上实现工学结合的最好载体.本文以生产过程自动化技术专业核心课程<集散控制系统组态调试与维护>为例,从企业专业调研、课程开发理念、课程开发路径、课程实施与评价建议等方面探讨了学习领域课程开发模式.
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关 键 词: | 学习领域 课程开发 学习情境 工学结合 行动导向 |
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