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| 师生互动,体味复习乐趣 | |
| 引用本文： | 杨,素.师生互动,体味复习乐趣[J].考试周刊,2014(25):77-78. |
| 作者姓名： | 杨 素 |
| 作者单位： | 新昌县磕山小学,浙江新昌312500 |
| 摘 要： | 数学复习课要从新的角度,引发新的思考,给学生新的感受,使学生对复习感兴趣,从而沟通知识之间的联系,将知识形成网络,在学生头脑里留下系统的、完整的印象。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。因此,在数学复习课中,教师要激发学生的兴趣,与学生共同整理和构建知识网络,只要学生对复习内容感兴趣,就会在大脑中形成优势兴奋中心,就会为参与复习做好心理准备,就能体味到数学复习的乐趣。 |
| 关 键 词： | 数学复习课 整理 构建 点拨 评价 |
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