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小学数学作业订正策略的研究
引用本文:周萍萍.小学数学作业订正策略的研究[J].考试周刊,2014(58):73-73.
作者姓名:周萍萍
作者单位:南京师范大学附属中学宿迁分校,江苏宿迁223800
摘    要:作为小学数学教学中的一个重要环节,作业订正能够有效反馈学生的学习效果,反映学生对知识的掌握情况,体现教学效率的高低与教学质量的优劣。因此,每位小学数学教师都要充分重视学生作业的订正情况,根据学生的个人特点,采用不同的订正策略,优化订正效果。本文主要介绍了提高小学数学作业订正效率的有效方法,希望能够为小学数学作业的有效订正提供一定的借鉴。

关 键 词:小学数学  作业订正  策略研究
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