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“名师工作室”的冷思考与热作为(一)——名师工作室建设需增强“三力”
引用本文:崔国明.“名师工作室”的冷思考与热作为(一)——名师工作室建设需增强“三力”[J].教育科学论坛,2013(3):53-54.
作者姓名:崔国明
作者单位:江苏省华罗庚中学,江苏金坛213200
摘    要:当前,各地名师工作室呈全面栽花之势。这对于促进更多教师发展和钙师的自我超越发挥了积极的作用。但是,从现实的运作情况看,名师工作室要做到全面开花,还需对名师工作室内在规律的把握和运行模式的加强探索。

关 键 词:“名师工作室”  冷思考  自我超越  教师发展  运作情况  内在规律  
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