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混合学习的研究现状和趋势分析
引用本文:俞显,张文兰.混合学习的研究现状和趋势分析[J].现代教育技术,2013,23(7):14-18.
作者姓名:俞显  张文兰
作者单位:陕西师范大学教育学院,陕西西安,710062
基金项目:2012年陕西师范大学校级重点教学改革研究项目“基于Moodle平台的混合式学习设计与实践研究”资助
摘    要:混合学习是一种新型的学习方式,当前,受到国内外学者的广泛关注。文章采用HistCite、CiteSpace II科学知识图谱软件,对国际混合学习研究的时空分布、核心作者和期刊、关键文献、研究热点和前沿进行了可视化分析,从而把握国际混合学习的研究现状和未来的发展趋势,以期为同类研究提供参考。

关 键 词:混合学习  研究现状  趋势分析  HistCite  CiteSpaceII

Research Status and Frontier about Blended Learning
YU Xian , ZHANG Wen-lan.Research Status and Frontier about Blended Learning[J].Modern Educational Technology,2013,23(7):14-18.
Authors:YU Xian  ZHANG Wen-lan
Institution:(School of Education at Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi 710062,China)
Abstract:Blended learning is a new style of learning,which attracts extensively domestic and foreign scholars ' attention at present.The article uses citation analysis,and adopts the map of scientific knowledge of software of Histcite and Citespace Ⅱ.The visual analysis of spatial and temporal distribution,core authors and journal,key paper,research hotspot and research front about Blended learning.Thereby we can grasp the research status and frontier about Blended learning,and afford a reference to the similar study.
Keywords:blended learning  research status  trend analysis  histcite  citespace Ⅱ
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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