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| 让学生动起来——古诗文教学例谈 | |
| 引用本文： | 刘高平.让学生动起来——古诗文教学例谈[J].语文天地,2012(5):32-34. |
| 作者姓名： | 刘高平 |
| 作者单位： | 江苏省常州高级中学 |
| 摘 要： | 古诗文是中学语文教材中的"半壁江山",也是日常教学中的一块难啃的"骨头"。如何引领学生快乐地徜徉于古诗文的殿堂去感悟传统文化的根脉,如何提高古诗文的教学效率,"内容方面固然不容忽视,而方法尤其应当注重"(叶圣陶语)。笔者认为,古诗文教学最最紧要的是要调动起学生的言语、行为及思维等各种潜在能力。一句话:让学生动起来! |
| 关 键 词： | 古诗文教学 学生 中学语文教材 情感 教学效率 传统文化 思维 创设情景 日常教学 叶圣陶 |
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