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| 实事求是是提高社建课教学产出效果的根本途径 | |
| 引用本文： | 杜辉,张瑞,孙夏耘.实事求是是提高社建课教学产出效果的根本途径[J].海军院校教育,1995(2). |
| 作者姓名： | 杜辉 张瑞 孙夏耘 |
| 作者单位： | 海军大连舰艇学院 |
| 摘 要： | “低投入,高产出”,不仅是经济活动的准则,也是教学活动的一条重要原则.多年来,院校政治理论课教学经过不断改革,取得了一定成效.但相对于其他专业技术课程来比,仍然始终存在着“高投入,低产出”的难题.如何走出这一困境,我们通过近几年的“中国特色社会主义建设”课的实践,反复思考,大胆探索,得出了一个基本认识:即充实内容、改变形式、增加实践环节、扩充电化教学等手段,无疑是提高政治课教学效果的必要举措.但是,最根本的一条,还是应贯彻小平同志一贯倡导的“实事求是”的基本方针,正视现实,不回避矛盾,敢于正面回答现实生活和学员提出的重大疑难问题,敢讲真话,敢讲实话,这才是提高社建课乃至整个政治课教学产出效果的根本途径. |
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