文美 情真 理深——读肖川随笔集《教育的理想与信念》有感 |
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引用本文: | 葛向阳.文美 情真 理深——读肖川随笔集《教育的理想与信念》有感[J].中小学管理,2003(6):43-43. |
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作者姓名: | 葛向阳 |
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作者单位: | 湖北赤壁新店镇中学 |
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摘 要: | 自从在《中小学管理》上看了肖川先生的系列文章——《教育漫笔》之后,我就对他的文章产生了浓厚的兴趣。前不久,终于买到了由湖南长沙岳麓书社出版的肖川先生的《教育的理想与信念》和《教育的视界》。其中,《教育的视界》是本论文集,理论性和学术性较强。作为基层的教育管理工作者,我更偏爱《教育的理想与信念》这本随笔集。它固然没有直接提及教育管理,但其中洋溢的教育理念,却是我们学校管理者十分需要的。没有先进教育理念的校长要想在现代教育中有所作为,那是很困难的。我喜欢书中优美的文字富有诗意——用感性的文字表达理性的思考。…
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关 键 词: | 肖川 《教育的理想与信念》 学校管理 教育理念 校长 书评 |
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