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| 色彩教学中应重视综合能力的培养 | |
| 引用本文： | 张桂烨.色彩教学中应重视综合能力的培养[J].职教论坛,2003(2):40-40. |
| 作者姓名： | 张桂烨 |
| 作者单位： | 浙江宁波市甬江职业高中 |
| 摘 要： | 色彩教学作为美术课的基础课程，要求提升的是人的审美能力、审美情趣。正如德拉克洛瓦所说：“我们的目的是要利用色彩来创造美。”因此在色彩的教学中，我们追求的不应是升学率而应培养学生发现美、创造美的能力。加强学生综合能力的培养，让学生成为全面发展的人才。因为这既是美术教学的目的所在，也是新形势下社会发展和人类进步的需要。那么色彩教学中怎样才能培养学生的综合能力呢，我认为应从以下几方面入手：一、培养学生的观察、感觉能力色彩诉诸感觉，触发情感，激励想象。在人的一切活动中，对色彩的最终评定都以视觉和知觉为最… |
| 关 键 词： | 美术教学 课堂教学 色彩表达能力 个性表达能力 综合能力 色彩教学 |
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