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| 如何引导技校生爱学数学 | |
| 引用本文： | 段莹.如何引导技校生爱学数学[J].考试周刊,2011(46):92-92,84. |
| 作者姓名： | 段莹 |
| 作者单位： | 云南省普洱技工学校,云南,普洱,665000 |
| 摘 要： | 在数学教学中,教师应设法让学生真正＂动＂起来,使他们真正成为学习的主人。本文作者认为以下三个方面可以让技校学生爱上数学：一是＂创设问题情境、兴趣导入＂改变学生学习数学的态度,二是教师用真挚的爱点燃学生学数学的火花,三是让学生体验成功。 |
| 关 键 词： | 技校生 数学学习兴趣 引导 |
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