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优化课堂教学,提高教学质量——由一堂普通的语文课引发的深思
引用本文:胡晓春.优化课堂教学,提高教学质量——由一堂普通的语文课引发的深思[J].考试周刊,2011(45):30-30.
作者姓名:胡晓春
作者单位:五常市五常镇中心学校,黑龙江,五常,150200
摘    要:背诵是语文教学中的重要目标之一。为了落实这一目标,我在教学《语文园地五》中十二地支与十二生肖时,根据自己的教学风格、教学经验采取了竞赛背诵的教学策略。

关 键 词:优化课堂教学  教学质量  语文课  语文教学  十二生肖  十二地支  语文园地  教学风格
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