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| 浅析历史新课程标准中的人文取向——以人民版教材必修三为例 | |
| 引用本文： | 卢军.浅析历史新课程标准中的人文取向——以人民版教材必修三为例[J].考试周刊,2011(44):143-144. |
| 作者姓名： | 卢军 |
| 作者单位： | 江西省南康中学,江西,南康,341400 |
| 摘 要： | 中学阶段是人的世界观、人生观成熟的时期,人文素养是中学生重要的素质之一。在历史教学中贯彻新课程标准,通过历史知识的学习对学生进行人文素质的培养和人文精神的熏陶,是历史教育所具备的最基本的功能。 |
| 关 键 词： | 人文 人文素养 历史新课标 思想文化史 |
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