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高中英语课堂教学师生互动探究
引用本文:宋宗伟,张媛媛.高中英语课堂教学师生互动探究[J].考试周刊,2011(45):97-97.
作者姓名:宋宗伟  张媛媛
作者单位:滨州学院,外语系,山东,滨州,256600
摘    要:一、引言 由于我国高中阶段的英语教学面临着双重任务,一方面,根据高中英语教学大纲,教师要提高学生的英语综合能力,包括听、说、读、写等,以实现和义务教育阶段的衔接,真正提高学生的语言能力;另一方面,

关 键 词:高中阶段  英语课堂教学  互动探究  英语教学大纲  师生  英语综合能力  义务教育阶段  双重任务
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